Ziele der Logopädischen Behandlung
Der Patient / die Patientin soll eine individuell befriedigende Kommunikationsfähigkeit erreichen. Das kann die Schulfähigkeit eines Kindes oder die Wiedererlangung der Berufsfähigkeit eines Erwachsenen sein. Logopädische Therapie gliedert sich in 14 Zielbereiche:
Wahrnehmung (taktil, kinästhetisch, auditiv, visuell)
Atmung
Haltung / Tonus
Sprechmotorik / Schluckmotorik
Artikulation / Lautbildung
Phonation
Sprechablauf
Sprachverständnis
Sprachproduktion
Lesen / Schreiben
Störungsspezifische kognitive Leistungen
Störungsspezifische Krankheitsverarbeitung
Kommunikationsfähigkeit
Hilfsmittelversorgung, Hilfsmittelanpassung, Hilfsmittelschulung
Die Zielbereiche werden in der logopädischen Therapie parallel oder nacheinander bearbeitet. Dabei kann es sich um den Aufbau, die Verbesserung, die Korrektur oder die Stabilisierung und den Erhalt der zu diesem Zielbereich gehörenden Funktionen handeln.
Die Beratung (Information der Bezugsperson/en des Patienten) über die Ziele und den Behandlungsverlauf der Sprachtherapie sowie die Anleitung (Schulung) zum eigenverantwortlichen gesundheitsgerechten Verhalten durch häusliche Übungsprogramme sind unverzichtbare Bestandteile der Behandlung. (Die Information, Anleitung bzw. Schulung dient dazu, den Patienten zu befähigen, die in der laufenden Therapie erarbeiteten Fähigkeiten in den Alltag zu transferieren.)